Koparka zdalnie sterowana na pilota Buldożer RC H-Toys 1520 6CH 2,4GHz 1:18

Zdalnie Sterowany Realizm: Buldożer-Koparka z Metalową Łyżką i Światłami LED

Buldożer-koparka RC H-Toys 1520 1:18 to fantastyczna zabawka zdalnie sterowana, która oferuje wiele możliwości dla kreatywnej zabawy dzieci. Oto podstawowe informacje o tym produkcie:

Opis Produktu:

• Realizm i Zabawa w Jednym: Ten buldożer-koparka jest zaprojektowany z dbałością o detale, posiada metalową łyżkę oraz efekty świetlne LED, które nadają mu realistyczny wygląd. To nie tylko zabawka, ale także narzędzie rozwijające umiejętności manualne i koordynację ruchową u dzieci.

• Zdalne Sterowanie: Za pomocą innowacyjnego zdalnego sterowania, dzieci mogą pełnić kontrolę nad ruchami maszyny. Mogą prowadzić ją do przodu, do tyłu oraz skręcać w prawo i lewo, co pomaga w rozwijaniu umiejętności kierowania i koncentracji.

• Realistyczne Dźwięki i Światła LED: Dźwięki i światła LED dodają realizmu całej zabawie. Tworzą one atmosferę pracy prawdziwego buldożera na placu budowy i dodają ekscytujących aspektów sensorycznych do zabawy.

• Rozwijanie Kreatywności: Buldożer-koparka H-Toys 1520 nie tylko dostarcza rozrywki, ale także rozwija kreatywność poprzez symulację prac budowlanych. Dziecko może wcielić się w rolę małego konstruktora i eksplorować świat budowy.

Parametry Techniczne:

• Zestaw Zawiera: Buldożer-Koparka, pilot zdalnego sterowania, akumulator 4,8V 400mAh Ni-Cd, ładowarka USB, instrukcja obsługi.

• Wymiary:

  • Długość: 15 cm
  • Szerokość: 35 cm
  • Wysokość: 15 cm

• Dodatkowe Funkcje:

  • Efekty świetlne LED
  • Zasięg pilota około 40 metrów
  • 6 kanałów sterowania

• Częstotliwość: 2.4 GHz

• Czas Jazdy: Około 8-10 minut

• Zalecany Wiek: Od 8 lat wzwyż

• Certyfikaty: Produkt posiada certyfikat CE, co oznacza zgodność z europejskimi normami bezpieczeństwa.

Buldożer-koparka H-Toys 1520 to znakomita zabawka, która łączy realistyczny wygląd z funkcjonalnością zdalnego sterowania. Zadowoli młodych fanów maszyn budowlanych i dostarczy wiele godzin kreatywnej zabawy.

Instrukcja (PDF)